(En estado actual de revisión)
El documento que presentamos recoge los rasgos más importantes y significativos que definen el Ideario o Carácter Propio de las escuelas salesianas.
El presente documento es la actualización de la Propuesta Educativa de las Escuelas Salesianas, fruto de la revisión de la anterior de 1998, y de la adaptación a la nueva situación social y escolar que surge de las reformas educativas y otras leyes complementarias. Los trabajos realizados a lo largo de más de un año por los equipos de animación y gobierno salesianos: Consejos Inspectoriales, Comisión Nacional de Escuelas, Delegación Nacional (sdb) y Coordinadora Nacional (fma) de Pastoral Juvenil, han dado como fruto esta nueva redacción, que a la vez que actualiza la experiencia educativa de San Juan Bosco y Santa María Mazzarello, espera prestar un servicio a la calidad educativa de nuestras Escuelas.
Este documento dividido en cuatro partes pretende dar respuesta a tres preguntas íntimamente interrelacionadas: ¿Cuál es la identidad de la escuela cristiana salesiana? (quién es), ¿Qué tipo de educación ofrece? (qué ofrece) ¿Cómo se organiza para prestar este servicio la sociedad? (cómo lo hace).
Todos los que nos hemos visto implicados en la actualización de este documento, somos conscientes de que presenta el ideal de la escuela salesiana, lo que quiere ser y aspiramos a conseguirlo: educar evangelizando y evangelizar educando, esto es, armonizando, en una unidad inseparable, el desarrollo humano y el ideal cristiano. Ello hace que la definición del Carácter Propio de nuestra escuela, como la de cualquier escuela, tiene bastante de utopía, de camino abierto, de profecía… que convoca y compromete a todos los miembros de la Comunidad educativa a conseguirlo.