por marketing.edebe | Jun 7, 2018 | Artículos
Hoy es conveniente plantearse cuáles son los aprendizajes instrumentales en relación con las realidades nuevas qué hoy vive el alumno y en relación con las que le tocará vivir en el futuro. Los nuevos saberes, por otra parte, están vinculados a los nuevos códigos...
por marketing.edebe | May 26, 2018 | Artículos
La educación intercultural parte del hecho sociológico de la existencia de grupos culturales, fundamentada en el derecho de los ciudadanos a que sea respetada su cultura e implica el reconocimiento de las culturas presentes en el ámbito escolar, así como la valoración...
por marketing.edebe | Abr 26, 2018 | Artículos
Si la escuela no es un espacio de simple acumulación de saberes, si admitimos que es, por naturaleza, valorativa, entonces la escuela no puede ser neutral, ni ante los problemas humanos que la circundan, ni ante las causas justas que puedan surgir a su alrededor. Y...
por marketing.edebe | Mar 26, 2018 | Artículos
Entendemos la escuela salesiana como un espacio organizado en el que concurre un grupo de personas que pretende llevar a cabo un proyecto educativo singular fundado sobre el pensamiento educativo de Don Bosco. En líneas generales, podríamos afirmar que tanto más...
por marketing.edebe | Feb 26, 2018 | Artículos
En el pasado mes de diciembre se celebró en El Escorial el Congreso de Parroquias Salesianas “Parroquia Salesianas siglo XXI”. En sus conclusiones se define como “una parroquia que está cerca de la gente, que sea ámbito de comunión y participación… una parroquia en...
por marketing.edebe | Ene 26, 2018 | Artículos
El mes pasado se celebró en Madrid el Congreso “Pastoral juvenil salesiana y Familia”. Desde la escuela salesiana deseamos parafrasear una de sus conclusiones: No queremos una escuela salesiana que avance paralela a la acción familiar. La escuela salesiana es una...